New National Education Policy 2020: कक्षा पांचवीं से मातृभाषा में शिक्षा, जानिए 5 + 3 + 3 + 4 + मॉडल

New National Education Policy 2020: केंद्रीय मंत्रिमंडल से नई शिक्षा नीति 2020 की मंजूरी के बाद एमएचआरडी मंत्री रमेश पोखरियाल ने नई शिक्षा नीति 2020 का प्रारूप देश के सामने पेश किया। नई राष्ट्रीय शिक्

By Careerindia Hindi Desk

New National Education Policy 2020 Highlights: केंद्रीय मंत्रिमंडल से नई शिक्षा नीति 2020 की मंजूरी के बाद एमएचआरडी मंत्री रमेश पोखरियाल ने नई शिक्षा नीति 2020 का प्रारूप देश के सामने पेश किया। नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार मातृभाषा / क्षेत्रीय भाषा कम से कम 5वीं कक्षा और अधिकतम 8वीं कक्षा तक में शिक्षा का माध्यम होगी। इसके अलावा, नई शिक्षा नीति के अनुसार, बोर्ड परीक्षा को दो भागों में बंटा गया है।

New National Education Policy 2020: कक्षा पांचवीं से मातृभाषा में शिक्षा, जानिए 5 + 3 + 3 + 4 + मॉडल

नई शिक्षा नीति के अनुसार, संस्कृत भाषा को सभी स्कूल स्तरों और उच्च शिक्षा स्तर पर विकल्प के रूप में दिया जाएगा। इसके अलावा, बोर्ड परीक्षा को साल में दो बार आयोजित की जाएगी। टेक्निकल या वास्तविक ज्ञान का परीक्षण किया जाएगा और रिपोर्ट कार्ड सिर्फ अंकों और बयानों के बजाय कौशल और क्षमताओं पर आधारित होगी।

स्कूली बच्चों, नीति के माध्यम से, विशेष रूप से माध्यमिक विद्यालय में - अध्ययन करने के लिए विषयों की फ्लिक्सिबल और पसंद को बढ़ाया जाएगा, जिसमें शारीरिक शिक्षा, कला और शिल्प, और व्यावसायिक कौशल के विषयों को शामिल किया जाएगा।

लगभग 400 पन्नों के दस्तावेज की मंजूरी से स्कूल शिक्षा के मौजूदा 10 + 2 मॉडल से 5 + 3 + 3 + 4 + को कवर करने की उम्र 3-18 तक बढ़ जाती है और केंद्रीय मानव संसाधन विकास मंत्रालय का नाम बदलकर शिक्षा मंत्रालय करने का मार्ग प्रशस्त होता है।

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English summary
New National Education Policy 2020 Highlights: After the approval of the new Education Policy 2020 from the Union Cabinet, MHRD Minister Ramesh Pokhriyal presented the draft of the new Education Policy 2020 to the country. According to the new National Education Policy 2020, mother tongue / regional language will be the medium of instruction in at least 5th grade and up to 8th standard. Also, according to the new education policy, the board examination is divided into two parts.
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