महाराष्ट्र बोर्ड कक्षा 12वीं मनोविज्ञान सिलेबस 2023: महाराष्ट्र बोर्ड की आधिकारिक वेबसाइट पर कक्षा 12वीं के छात्रों के लिए नवीनतम सिलेबस अपलोड कर दिया गया है। जिसमें की मनोविज्ञान का सिलेबस भी शामिल है। आज के इस लेख में, हम मनोविज्ञान का सिलेबस प्रस्तुत करने जा रहे हैं। बता दें कि अमेरिकन साइकोलॉजी एसोसिएशन के अनुसार मनोविज्ञान मन और व्यवहार का अध्ययन है। हालांकि, पहले मनोविज्ञान दर्शन (फिलॉसफी) के भीतर एक क्षेत्र था लेकिन बाद इसे अलग कर दिया गया और अब यह एक विविध और गतिशील वैज्ञानिक अनुशासन है।
महाराष्ट्र बोर्ड कक्षा 12वीं के छात्रों के लिए मनोविज्ञान सिलेबस 2023
1. बुद्धि
- बुद्धि की परिभाषाएं
- बुद्धि परीक्षण का इतिहास
- जनसंख्या में बुद्धि भागफल का वितरण
- बुद्धि परीक्षण के प्रकार
- कौशल
- भावनात्मक बुद्धि
2. व्यक्तित्व
- व्यक्तित्व की परिभाषाएं
- व्यक्तित्व को प्रभावित करने वाले कारक
- व्यक्तित्व के अध्ययन के लिए प्रमुख दृष्टिकोण
- व्यक्तित्व का आकलन
3. तनाव प्रबंधन
- तनाव की प्रकृति
- तनाव के स्रोत
- तनाव के प्रकार
- तनाव प्रबंधन तकनीक
- सकारात्मक स्वास्थ्य और कल्याण को बढ़ावा देना
4. मनोवैज्ञानिक विकार और उपचार
- असामान्यता की अवधारणा
- मनोवैज्ञानिक विकारों का वर्गीकरण
- प्रमुख मनोवैज्ञानिक विकार
- उपचारों के प्रकार
5. रवैया
- दृष्टिकोण की परिभाषा
- मनोवृत्ति गठन
- रवैया बदलना
- पक्षपात
6. सामाजिक प्रभाव
- सामाजिक प्रभाव की प्रकृति
- सामाजिक प्रभाव की गतिशीलता
- व्यक्तिगत व्यवहार पर समूह का प्रभाव
- इंटरग्रुप संघर्ष
7. मनोविज्ञान और जीवन
- मानव-पर्यावरण संबंध
- मानव व्यवहार पर पर्यावरणीय प्रभाव
- पर्यावरण अनुकूल व्यवहार को बढ़ावा देना
- मनोविज्ञान और सामाजिक सरोकार
8. मनोवैज्ञानिक कौशल का विकास करना
- प्रकृति
- प्रभावी मनोवैज्ञानिक कौशल
- परामर्श कौशल
- संचार कौशल
प्रैक्टिकल : (निरंतर मूल्यांकन पर आधारित)
मनोविज्ञान के प्रैक्टिकल को तीन प्रमुख पहलुओं में वर्गीकृत किया गया है: परियोजना, मनोवैज्ञानिक परीक्षण और केस स्टडी। आंतरिक परीक्षक द्वारा इन प्रयोगों का निरंतर मूल्यांकन किया जाएगा जो अनिवार्य रूप से प्रायोगिक कार्य का पर्यवेक्षण और निगरानी करने वाला शिक्षक होगा। वह आंतरिक रूप से 20 अंकों के लिए छात्र का मूल्यांकन करेगा और इसे अपने हस्ताक्षर और हस्ताक्षर के तहत परीक्षा प्राधिकारी को प्रस्तुत करेगा।
1. परियोजना
छात्र को एक परियोजना शुरू करने की आवश्यकता होगी जिसमें पूछताछ और संबंधित कौशल के विभिन्न तरीकों का उपयोग शामिल होगा।
या
2. मनोवैज्ञानिक परीक्षण
छात्र को सिलेबस में शामिल विषय से संबंधित पांच मनोवैज्ञानिक परीक्षण करने होंगे। मनोवैज्ञानिक परीक्षण में विभिन्न क्षेत्रों जैसे बुद्धि, योग्यता, व्यक्तित्व, तनाव, चिंता, अवसाद, दृष्टिकोण, पूर्वाग्रह आदि में मानकीकृत मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन उपकरणों का उपयोग करना शामिल होगा।
या
3. केस स्टडी
छात्र को एक केस प्रोफाइल तैयार करना होगा। केस प्रोफाइल में गुणात्मक (अवलोकन, साक्षात्कार, रेटिंग आदि) और मात्रात्मक दृष्टिकोण दोनों का उपयोग करके विषय का विकासात्मक इतिहास शामिल होगा।
उच्च माध्यमिक स्तर पर मनोविज्ञान सिलेबस के साथ, महाराष्ट्र राज्य माध्यमिक और उच्च माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (MSBSHE)अपने छात्रों को सक्षम करने का निम्न इरादा रखता है:
- शिक्षार्थियों के तत्काल समाज और पर्यावरण के संदर्भ में मानव व्यवहार और मानव मन के बारे में प्रशंसा विकसित करना।
- शिक्षार्थियों में मनोवैज्ञानिक ज्ञान की बहु-विषयक प्रकृति और जीवन के विभिन्न पहलुओं में इसके अनुप्रयोगों की सराहना विकसित करना।
- शिक्षार्थियों को अवधारणात्मक, सामाजिक रूप से जागरूक और आत्म-चिंतनशील बनने में सक्षम बनाना।
- व्यक्तिगत विकास और प्रभावशीलता के लिए छात्रों की खोज को सुगम बनाना और उन्हें उत्तरदायी और जिम्मेदार नागरिक बनने में सक्षम बनाना।