महाराष्ट्र बोर्ड 12वीं कक्षा लॉजिक सिलेबस 2023 (Maharashtra Board Class 12th Logic Syllabus 2023)

महाराष्ट्र बोर्ड कक्षा 12वीं लॉजिक सिलेबस 2023: महाराष्ट्र बोर्ड ने अपनी आधिकारिक वेबसाइट पर एचएससी कक्षा 12वीं 2023 बोर्ड परीक्षाओं के लिए नवीनतम सिलेबस उपलब्ध कर दिया है। जिसमें की कक्षा 12वीं के छात्रों के लिए लॉजिक विषय का सिलेबस भी उपलब्ध है। आज के इस लेख में, हम लॉजिक विषय कोड - 47 का सिलेबस देखेंगे। तर्क ज्ञान की सभी शाखाओं के लिए उपयोगी एक मौलिक अनुशासन है। कक्षा 12वीं में लॉजिक विषय का अध्ययन करके, छात्र अपनी आलोचनात्मक सोच की शक्ति को समृद्ध करने में योगदान करने में सक्षम होंगे। तर्क के अपने ज्ञान का उपयोग करके, छात्र विभिन्न व्यक्तिगत, शैक्षणिक और व्यावसायिक संकटों को प्रभावी ढंग से दूर कर सकते हैं। बता दें कि तर्कसंगत निष्कर्ष निकालने की शक्ति, किसी न किसी हद तक, हर इंसान के लिए स्वाभाविक है, विद्वानों ने तर्क के उन नियमों की पहचान की है जो हम उनके बारे में जागरूक हुए बिना बनाते हैं। यह तर्कशास्त्र का विज्ञान है।

महाराष्ट्र बोर्ड एचएससी लॉजिक सिलेबस 2023: कक्षा 12वीं के लिए लॉजिक सिलेबस निम्नलिखित है।

यूनिट सब-यूनिट

1. पारंपरिक तर्क
जीवन के लिए तर्क का महत्व और प्रासंगिकता।

1.1 प्रस्तावों का वर्गीकरण

1.1.1 शर्तों का वितरण

1.2 अनुमान के प्रकार - मध्यस्थता और तत्काल

1.3 प्रस्तावों का विरोध,

1.3.1 प्रस्ताव के विरोध के आधार पर प्रस्तावों का संबंध तय करना

1.3.2 प्रस्तावों के विरोध के आधार पर प्रस्तावों का अंतर मूल्य तय करना।

1.4 धर्मांतरण, विमुखता, शिक्षा

2. निर्णय प्रक्रिया
2.1 कमी विज्ञापन बेतुका का सिद्धांत।

2.2 लघु सत्य - टेबल विधि

3. निगमनात्मक प्रमाण
3.1 पुनरावलोकन और तर्कों का अप्रत्यक्ष प्रमाण

4. विधेय तर्क
4.1 विधेय तर्क की आवश्यकता

4.2 प्रस्ताव के प्रकार

• विलक्षण
• सामान्य (अस्तित्ववादी सार्वभौमिक)

4.3 प्रस्ताव, कार्य और प्रस्तावक कार्य से प्रस्ताव प्राप्त करना और इसके विपरीत।

4.4 प्रस्तावों का प्रतीकीकरण

4.5 मात्रात्मक कटौती की प्रकृति

4.6 मात्रात्मक कटौती के नियम - यू.आई, यू.जी, ई.आई और ई.जी (प्रारंभिक संस्करण)

4.7 परिमाणकों से जुड़े तर्कों का निगमनात्मक प्रमाण (प्रत्यक्ष प्रमाण)

5. प्रवेश के आधार
5.1 प्रेरण के भौतिक आधार

5.1.1 अवलोकन

5.2.2 प्रयोग

5.2 प्रेरण के औपचारिक आधार

5.2.1 कारण की धारणा

5.2.2 कारण की लोकप्रिय धारणा

5.2.3 कारण की वैज्ञानिक धारणा

6. परिकल्पना
6.1 परिकल्पना की परिभाषा और प्रकृति

6.2 परिकल्पना की उत्पत्ति

6.3 अच्छी परिकल्पना की शर्तें

6.4 परिकल्पना के प्रकार

• कार्य परिकल्पना
• तदर्थ परिकल्पना

6.5 परिकल्पना का सत्यापन और पुष्टि

6.6 परिकल्पना को विज्ञान के नियम या सिद्धांत के रूप में स्थापित किया।

7. परियोजना कार्य (20 अंक)
नए दिशा-निर्देशों के अनुसार कक्षा 12वीं के लॉजिक सिलेबस में प्रोजेक्ट वर्क को नए सिरे से शामिल किया गया है।

महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एंड हायर सेकेंडरी एजुकेशन (MSBSHE) अपने छात्रों को सक्षम करने के लिए लॉजिक कोर्स का उपयोग करने का निम्न इरादा रखता है:

1. तर्क के मौलिक शब्दों, परिभाषाओं, अवधारणाओं, सिद्धांतों और सिद्धांतों का ज्ञान प्राप्त करें।
2. तर्क को अनुमान के अध्ययन के रूप में समझें।
3. तर्क और पूछताछ के उद्देश्य को सामान्य रूप से समझें।
4. बयानों और तर्कों के विभिन्न रूपों के बीच अंतर करें।
5. तर्कों के लिए औपचारिक तकनीकों को लागू करें।
6. तार्किक सोच की क्षमता विकसित करें।
7. तार्किक सोच की सराहना करें।
8. तर्क में रुचि विकसित करें।
9. तर्कों में शामिल भ्रांतियों का पता लगाएं।
10. उनके जीवन में व्यावहारिक समस्याओं को हल करने के लिए तर्कशास्त्र में उपकरणों और तकनीकों का उपयोग करें।